何問正解できましたか? 次回の校正テストもお楽しみに!
Question 1
・must studied→had to study
【解説】助動詞mustの直後は動詞の原形。したがって,「~しなければならなかった」は「had to+動詞の原形」で表す。
・spoke→peak
【解説】上記と同じく,助動詞の否定形can’tの直後は動詞の原形。「~できない」は,「can’t+動詞の原形」で表す。
・write→writing
【解説】過去進行形(was/were+動詞のing形)の文にする。
・he→his
【解説】名詞friendsの直前は,he(主格)ではなく,his(所有格)の人称代名詞にする。his friends(彼の友達)
Question 2 ・plays→playing/who plays
【解説】The boyに対応する動詞はisである。playing(現在分詞の後置修飾)もしくはwho plays(主格の関係代名詞)を用いて,The boyを修飾する文にする。 ・brather→brother
【解説】日本語表記にすると「ブラザー」となり,発音がaの音に近いが印象を受けるが,正しいスペルはoである。
・since→for
【解説】現在完了(継続)で頻出の問題。「~の間」と期間を表すのはforである。
Question 3
・is→are
【解説】isに対応する主語はFarmers(複数形)のため,areが正解。
・combine→combined
【解説】過去分詞(後置修飾)で,直前の名詞improved planting materialsを修飾している。
〈正しい英文と全訳〉
Question 1
Tom had to study English yesterday, because he couldn’t speak Japanese. When I saw him, he was writing two long letters to his friends. トムは日本語が話せなかったので、昨日英語を勉強しなければならなかった。私が彼を見かけたとき、彼は友達に長い手紙を2通書いていた。
Question 2
The boy playing (who plays) soccer in the park is my brother. He has lived in Tokyo for ten years. 公園でサッカーをしている少年は私の弟(または兄)だ。彼は10年間東京に住んでいる。
Question 3
Farmers who once relied on planting materials collected from wherever they could find them are now using improved planting materials combined with the greater use of fertiliser. かつては手当たり次第に集めた種苗に頼っていた農民たちも、今では、化学肥料の使用拡大と組み合わせて、改良された種苗を使用している。
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